我院圆满完成2025年南京医科大学临床中期教育教学检查

2025年11月20日，南京医科大学临床中期教育教学检查专家组莅临南通，对我院开展临床中期教育教学专项检查。本次检查旨在精准掌握医院教学工作推进情况，夯实教学质量根基，深化校院协同育人机制，推动医学教育高质量发展。

检查组由南京医科大学教务部副处长黄琳、研究生院副院长钱文溢、药学院党委副书记冯江、康达学院纪委书记顾模进、临床教学督导专家王艳艳、黄野、唐健，药学院教学督导专家李飞及临床能力考官、教务部教学管理人员、各学院学工办教师代表组成。我院党委副书记、执行院长储晓彬，副院长兼会计师缪旭，医院院校教学督导、各教研室及教研组教学管理人员、师资代表等，共计80余人参加检查相关活动。

黄琳围绕学校教学改革核心举措、发展方向等内容开展专项宣讲，为校院教学协同推进提供指导。我院就教学工作开展情况、特色亮点、存在问题及改进计划进行详细汇报。为确保检查的深度与广度，专家组采取多维度、立体化的检查方式，先后开展临床技能考核、Mini-CEX教学活动评估、大病历批改质量检查，针对内部教学质量保障体系建设、学业评价方案实施情况进行专项核查，并通过召开教师座谈会、学生座谈会、实地走访教学场地及临床科室等形式，全方位、立体化了解教学工作实际情况。

检查结束后，专家组召开反馈会。督导专家及临床能力考官结合检查情况，逐项反馈评价意见。专家组充分肯定了我院在实习教学工作中扎实的推进力度与显著成效，同时针对性提出四项改进建议：一是进一步加强互动式教学，提升课堂及临床教学的参与度与实效性；二是进一步强化教学质量，关注“第一份大病历”和临床技能操作细节与规范习惯培养；三是进一步完善“医院 - 教研室 - 科室”三级联动教学质量监控体系，形成闭环管理；四是深化“一个临床医学”理念，推动教学资源整合与协同发展。

储晓彬表示，医院将以此次中期检查为重要契机，切实做好三方面工作：一是认真梳理专家组提出的意见建议，及时向院教育教学领导小组汇报；二是制定详细整改方案并严格落实，即知即改，着力补齐教学工作短板，并形成长效机制；三是进一步深化校院合作共建机制，强化教学资源保障力度，推动教学质量与医疗水平同步提升，为培养高素质医学人才筑牢根基。