08
2019
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01
携手共进，砥砺前行 ——记南通市第一人民医院17届护士多站点考核
为提高年轻护士动手能力、临床思维能力、评估能力、应变能力及管理水平，我院于2018年12月10日举行了2017届护士多站点考核。此次考核以临床真实案例为基础、护理程序为框架，针对工作中常见横截面、专科急症等问题进行。
为提高年轻护士动手能力、临床思维能力、评估能力、应变能力及管理水平，我院于2018年12月10日举行了2017届护士多站点考核。此次考核以临床真实案例为基础、护理程序为框架，针对工作中常见横截面、专科急症等问题进行。
考核由护理部王丽华主任组织，王芳副主任带领教学训练组成员进行考核方案的制定与修正，评审委员由护理部主任、大科护士长、学组组长、教育训练组成员共同担任。我院17届护士共56名，按每组7人共分八组，每组设定组长及导师一名。为促使团队成员取长补短，共同进步，护理部将不同科室、不同能力的护士组成一组。每组按照抽签顺序进行考核，考试前由组长抽签选择考核案例，组内成员抽签决定考核站点。
下午两点整，紧张而激烈的考核开始了。护士们脸上洋溢着着激动而兴奋的表情，她们各个都精神饱满，斗志昂扬!考核需通过六个站点：病情评估站、护理问题站、护理措施站、操作考核站、应变沟通站和情景纠错站。病情评估站：选手通过床边问诊、查体，评估患者病情;护理问题站：选手根据现场评估内容提出患者现存护理问题;护理措施站：选手针对患者病情提出针对性的护理措施。此三站，旨在培养护士运用护理程序、评判性思维能力。操作考核站：包括静脉输液及CPR两项操作。静脉输液是护士的基本技能，CPR技术又是保障急抢救质量是重要环节，旨在考察护士规范动手能力，提高护士的急抢救技能。应变沟通站：针对护患纠纷及临床常见的应急事件设立情境模拟，考察护士风险防范、处置能力，提高年轻护士的沟通技巧。情景纠错站：设立错误环节，考察护士发现问题的能力，旨在提升护理服务质量，规范护士行为。每个站点都如火如荼的进行着，考场内考官也都分工明确，公平公正，整个考试过程秩序井然有续。
考核中各站点的主考官对17届护士的站前充分准备及站中的精彩表现表示肯定，对她们操作中存在的问题予指点，鼓励她们加强团队合作。王丽华主任总结此次考核的目的就是培养护士团队合作的精神，让年轻护士在复杂情景中，能灵活运用已有的知识和经验，对问题及解决方法在反思的基础上进行分析、推理，作出判断和正确取舍。培养她们评判性思维能力，避免护士被动执行医嘱，真正提高护士解决患者问题的能力。
17届护士也对此表达了自己的感想：此次考核形式多样，一个个场景的设置，看似“刁难”其实就是大家在临床工作中常见问题的情景再现。通过此次考核，大家学会了主动思考，患者的病情千变万化，无论哪个科室、哪个病房，护士都需要对患者的病情变化作出敏锐反应和准确判断，这样才能更好地保障患者安全，降低患者治疗护理中的风险。以团队为基础，组员间取长补短，也让大家意识到团队合作的重要性。相信大家在今后遇到相似问题时会运用最合适的方式，最得体的语言去解决，真正做到提升服务质量，提高患者满意度!
此次考核不仅仅只是一次考核，更是一次“双赢”的过程，对17届护士而言，从考核中认识自身不足，是一次学习及提升的机会;对各位导师而言，通过考核发现年轻护士在工作中存在的问题，有针对性指导和考核，提高我们的带教水平。护理工作任重而道远，愿我们共同努力，为护理事业积聚后备力量，保障患者护理安全!
手术室 陈天
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