陈丽平：沟通与思考并重

当下，在临床实践中，沟通能力和诊疗思维正变越来越重要。陈丽平因此把沟通能力和诊疗思维的培养作为了教学的重点。

　　带教中，陈丽平用自己的言行向学生们传授沟通的技巧，同时也告诉他们，作为一名医生，不仅需要医治患者生理上的疾病，还需要治疗心理上的创伤，要与病人做好沟通。她举例说，比如正在念高中的女孩子，出现停经后少量阴道流血，B超提示卵巢旁不均质包块，宫外孕可能，在接诊这类患者过程中，她们常常拒绝沟通或者隐瞒病史。在与这类患者交流过程中，首先要打开她们的心结，卸下她们心中的包袱，同时也要做好父母的思想工作，大家一起携手帮孩子迈过这个坎儿。

　　带教中，陈丽平常常筛选典型病例，让学生依据病例资料，提出自己的看法与问题，然后，组织学生运用掌握的临床基本知识对提出的问题进行集体讨论，她自己从旁给予适当的指导，以研讨的形式来加深对知识的理解以及提升处理临床病例的水平。

　　例如妊娠晚期阴道流血是孕妇最常见的症状之一，但引起该临床表现的原因多种多样，如何抽丝剥茧，找出病因呢?陈丽平在带教中引导学生们由浅入深，循序渐进，如同剥洋葱一样，层层揭开疾病的面纱。每名学生在探讨的过程中都讲出自己的诊疗意见，然后，对于此病案目前最新的研究情况讲出自己的见解，这样，增强学生参与讨论的主动性与热情，提升他们独立判断问题的水平。

2026-08-20

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